Consciência emocional resulta em melhores notas na escola

<p>Sabia que os programas de aprendizagem socio-emocional melhoram os resultados escolares em 11 pontos percentuais?</p><p>Traduzimos aqui o resumo do artigo que mostra estes resultados fantásticos:</p>

Este artigo apresenta os resultados de uma meta-análise de 213 programas de aprendizagem social e emocional ("Social and Emotional Learning", SEL) globais baseados em escolas, envolvendo 270.034 alunos do jardim de infância ao secundário. Comparado com o grupo de controlo, os participantes em programas SEL demonstraram melhorias significativas nas competências sociais e emocionais, nas atitudes, no comportamento, e no desempenho académico que reflecte um ganho de 11 pontos percentuais no resultados escolares. O corpo docente da escola implementou com sucesso os programas SEL. O uso de 4 práticas recomendadas para o desenvolvimento de competências e a presença de problemas de implementação mediou os resultados dos programas. Os resultados somam-se à crescente evidência empírica sobre o impacto positivo dos programas SEL. Decisores políticos, educadores e o público podem contribuir para o desenvolvimento saudável das crianças ao incluirem na sua prática educativa programas SEL baseados em evidência cientfícia.

Se quiser, pode ler <a href="/r?u=https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1467-8624.2010.01564.x">o artigo original em inglês</a>.

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